Padrão de interoperabilidade para a troca de dados em documentos educacionais a Educação Profissional e Tecnológica um estudo comparativo e análise de viabilidade para o contexto brasileiro
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Título principal
Padrão de interoperabilidade para a troca de dados em documentos educacionais a Educação Profissional e Tecnológica [recurso eletrônico] : um estudo comparativo e análise de viabilidade para o contexto brasileiro / Giovana Nunes Inocêncio ; orientador, Jean Everson Martina
Data de publicação
2024
Descrição física
94 p. : il.
Nota
Disponível somente em versão on-line.
Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação, Florianópolis, 2024.
Inclui referências.
Padrão de interoperabilidade para a troca de dados em documentos educacionais a Educação Profissional e Tecnológica [recurso eletrônico] : um estudo comparativo e análise de viabilidade para o contexto brasileiro / Giovana Nunes Inocêncio ; orientador, Jean Everson Martina
Data de publicação
2024
Descrição física
94 p. : il.
Nota
Disponível somente em versão on-line.
Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação, Florianópolis, 2024.
Inclui referências.
Abstract: The growing process of converting educational documents to digital format and the need to exchange educational data require a standardized framework so that it is possible to establish communication between systems and institutions. In this sense, the present study aims to identify the applicability of an interoperability standard for exchanging data in Professional and Technological Education documents, specifically in Technical Education of this modality. Through a systematic literature review, the need for a new interoperability standard model for educational documents is discussed. Therefore, an interoperability standard is analyzed and adapted to the needs and particularities of Technical Education in Brazil. With this, a standardized framework will be established that will facilitate the exchange of educational data in an agile and accurate manner. Implementing an interoperability standard aims to result in reduced document fraud and increased regulatory compliance. Thus, the implementation of a document-based interoperability standard should streamline administrative processes, improve the accuracy of educational data, facilitate collaboration between educational institutions and the process of transferring students between different institutions. With this, educational processes will become more effective for the specific characteristics of Technical Education, compared to Higher Education, thus contributing to the advancement of education in the country.