Uma abordagem vetorial para o estudo da geometria analítica no ensino médio
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Título principal
Uma abordagem vetorial para o estudo da geometria analítica no ensino médio [recurso eletrônico] / Andrey Mangini Silva ; orientador, Daniel Gonçalves
Data de publicação
2024
Descrição física
54 p. : il.
Nota
Disponível somente em versão on-line.
Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT, Florianópolis, 2024.
Inclui referências.
Uma abordagem vetorial para o estudo da geometria analítica no ensino médio [recurso eletrônico] / Andrey Mangini Silva ; orientador, Daniel Gonçalves
Data de publicação
2024
Descrição física
54 p. : il.
Nota
Disponível somente em versão on-line.
Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT, Florianópolis, 2024.
Inclui referências.
Este trabalho tem como objetivo oferecer uma experiência pedagógica dentro das normas da BNCC - Base Nacional Comum Curricular, utilizando análise vetorial para uma abordagem didática no ensino da Geometria Analítica para o Ensino Médio. Iniciamos explorando conceitos, propriedades e operações envolvendo conjuntos. Compreender essas operações é crucial para estabelecer uma relação posterior na análise vetorial e geométrica. As atividades foram propostas abordando a interseções entre vetores e a geometria analítica, tendo como base o plano cartesiano e são delineadas através de figuras e gráficos. Além disso, são apresentadas considerações abrangentes sobre a resolução de questões.